在申请美国大学的过程中，我们一定要非常严谨认真的去准备申请材料，因为学校会要求申请者提供各种各样的材料来评估学生的学习能力，语言能力，以及资金能力。材料不齐，即使学生再优秀，学校也不会去审理申请。下面小编一起来看看美国大学本科申请需要准备哪些材料。

　　1、个人基本信息

　　包括家庭信息（父母、兄弟姐妹），教育背景，中学所选课程，标准化考试日期及成绩，文书。另外比较重要的部分是课外活动列表和文书。尽管不同系统略有差异，填写课外活动的基本原则是相通的。

　　2、成绩单

　　美国高中有四年（9-12年级），因此申请美国大学时，申请者需要提交4年在校成绩单。中国高中只有三年，所以就读国内高中的申请者，除了提交高中成绩单，还需要提供初三成绩单，用于补齐四年的成绩。

　　整个申请过程中，提交成绩单有三次：

　　第1次是提交网申表格时。绝大部分申请者（高中已经毕业的学生除外）12年级第一学期正在进行中，手头只是9-11年级（即初三、高一、高二）的成绩单。

　　等12年级第1学期结束，大约在12-1月，申请者需要提交该学期成绩单。此时12年级只结束了一半，所以这次提交的成绩单也称为“中期成绩单”（Mid-yearTran，简称Mid-year）。

　　第三次提交成绩单是申请者完成所有高中课程、正式入读大学前，此时需要提交完整的9-12年级成绩单。

　　3、推荐信

　　推荐信（RecommendationLetter，简称RL）是帮助招生官全面理解申请者性格、成就的重要环节。不同大学要求的推荐信数量从1封到4封不等，也有少数学校不需要推荐信。按照推荐人身份，推荐信主要分为：

　　升学指导推荐信（如果高中没有专门的升学指导老师，则由班主任、级长、校长代替）、任课老师推荐信、其他推荐信或附加推荐信。

　　为了让招生官对申请者有一个全面的了解，任课老师建议选择一位文科老师（主要从英语、语文、历史、政治、地理、经济学、文学老师中选取）和一位理科老师（主要从数、理、化、生、心理学、计算机老师中选取）。

　　如果学校仅要求一封任课老师推荐信，则可以选择自己比较擅长的科目。另外，很多学校希望或建议选择高一、高二任课老师。

　　4、标化考试成绩

　　标准化考试主要分为两大类，分别考察申请者的语言能力和学术能力。常见的语言能力考试是托福（TOEFL）和雅思（IELTS），申请者只需要二选一参加。

　　为了保证学生能够适应大学的学习和生活，大学会规定语言成绩的最低分数要求（MinimumRequirement），这个要求是硬性门槛，达标之后才具有申请该大学的资格。但达标之后并不代表会被录取。

　　常见的学术能力考试有SAT、ACT、SATSubjectTest（SAT学科考试，即SAT2）和AP。其中，SAT和ACT是绝大多数排名前50大学必须提交的，两个考试二选一。与托福要求不同的是，大学一般没有对SAT或ACT分数的最低要求，但会公布录取学生的分数范围，供申请者参考。

　　想进名校，达到基本的门槛分数也是必须的。

　　5、小文书

　　申请美国本科最重要的申请材料是申请ESSAY（也就是我们通常说的小ESSAY）。一般来说，每所学校至少要求3篇ESSAY，有的学校甚至需要7、8篇的ESSAY。

　　ESSAY一般在1000字以内，要想在1000字以内，将自己的优势充分发掘出来，绝对不是一件容易的事，尤其是ESSAY初期的构思更是费尽心思。所以一定要趁早开始准备，因为一篇出色的ESSAY可以需要几次，甚至十几次的润色修改。如果八月份完不成的话，九月份一定要完成ESSAY的写作。

　　6、面试

　　绝大部分大学并不硬性要求面试，不参加面试或没有得到面试机会不会对申请结果产生负面影响。

　　根据面试官身份不同，面试分为：

　　校园面试（On-campusInterview，一般由招生官参与）

　　校友面试（AlumniInterview）

　　学生大使面试（AmbassadorInterview）

　　第三方面试（ThirdPartyInterview）等。

　　申请顶尖院校，建议至少提前2-3年进行规划。下面也给出一些小贴士：

　　1）申请top30的院校要求如下：SAT/ACT：建议分数是1500+；GPA：建议3.8+；建议TOEFL：110+

　　2）根据孩子的实际情况，确定目标院校

　　3）TOEFL、SAT提早进行准备和培训

　　4）尤其是顶尖院校非常看重学生的软实力背景，如科研项目、国际性的竞赛奖项和突出的体育活动等。

　　5）认真准备文书，推荐信等。突出个人优势特长

　　6）9-12年级保持好的GPA

　　7）本科要准备一些课外活动和竞赛类比赛的证书和科研项目，建议提前规划